探索高能級科創平臺發展新模式
激發科技創新和產業創新“源動力”
農工黨省委會副主委 歐陽宏偉

中共二十屆三中全會在以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業的關鍵時期召開，意義重大。會議深入分析了推進中國式現代化面臨的新情況新問題，科學謀劃了圍繞中國式現代化進一步全面深化改革的總體部署。全會審議通過的《決定》，是指導新征程上進一步全面深化改革的綱領性文件，其中指明要構建支持全面創新體制機制，統籌推進教育科技人才體制機制一體改革，健全新型舉國體制，提升國家創新體系整體效能。

我所在的良渚實驗室為新型高能級科創平臺，是依托浙江大學舉辦的浙江省實驗室。良渚實驗室時刻對照習近平總書記重要指示精神，積極開展新型科創機制探索和人才培養模式探索，清晰定位作為大學與行業交界面的戰略科技力量，充分發揮多元資源集成優勢，通過機制創新和科技創新“雙輪驅動”，以培育雙創人才隊伍為抓手，積極探索博士層級的教科人一體化，加快科技成果轉化落地，致力打造具有良渚特征的“基礎、臨床和轉化一體化”發展模式，讓更多成果走出實驗室、轉化為新質生產力。

在深化科技體制改革方面，全會提出改進科技計劃管理，強化基礎研究領域、交叉前沿領域、重點領域前瞻性、引領性布局；允許科研類事業單位實行比一般事業單位更靈活的管理制度，探索實行企業化管理；深化職務科技成果賦權改革等。在科研組織形式上，良渚實驗室探索多學科交叉的“軍種+戰區”模式和大數據與AI驅動的“科技工廠”模式，開展疾病導向下的有組織科研，積極承擔國家戰略科技任務。在科研創新機制上，良渚實驗室探索建立“科創特區”，推進實驗室與高水平大學、研究型醫院、高科技企業等的人才互聘、業績互認、平臺共享和知識產權管理改革等，形成資源的多元集成和系統整合。

在深化人才發展體制機制改革方面，全會提出加快建設國家戰略人才力量，提高各類人才素質；完善青年創新人才發現、選拔、培養機制，更好保障青年科技人員待遇；強化人才激勵機制，堅持向用人主體授權、為人才松綁等。為激活科技經濟時代生產力要素，引導并鼓勵更多的博士人才投身創新創業，良渚實驗室積極探索博士層級的教科人一體化新模式，建設良渚雙創博士學院，打造雙創型人才培養新范式，培育更大比例的博士群體成為具有科學家素養、企業家精神的雙棲雙創型人才。

作為高能級科創平臺負責人和科技工作者，我認為“深化改革”就是促進社會“深度進化”，遠離表面指標，才能擁抱內涵力量。深入學習宣傳貫徹中共二十屆三中全會精神，是當前和今后一個時期的重大政治任務。我將帶頭統一思想、凝聚力量，以更高的政治站位和政治自覺抓好貫徹落實，深入探索高能級科創平臺改革發展新模式，激發科技創新和產業創新“源動力”。